Se suponía que hoy haríamos la prueba, cosa que a fortuna de algunos no sucedió lo que nos dio una segunda oportunidad para repasar los conocimientos. Al no realizarse este hecho nuevamente seguimos avanzando con los módulos y la corrección pero ya ahora desde una idea más elaborado haciendo que estos claramente se relacionaran entre ellos ya sea por composición o cromáticamente.
Esta es ya mi tercera propuesta en relación al trabajo de módulos. Al profesor y corrector del trabajo le pareció mucho mas interesante, me aconsejó que siguiera trabajando en esta línea pero que jugara más con los colores.
En respuesta a la crítica claramente constructiva que me hizo el profesor jugué con más colores, pero reconozco que caí en el error de darle tal sentido que se puede asociar con un concepto, lo que hace que no cumpla con los requisitos que pidió el profesor.
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